Professor Horácio / Atividade para o 2 ano / Entrega para o dia 04/05/2020

OBSERVAÇÃO IMPORTANTE: Para efetuar as atividades é necessário acessar o email institucional da google, pois as notas dos alunos são computadas no endereço institucional do professor, assim, é necessário que o aluno envie o seu email institucional para este endereço - horaciojose@prof.educacao.sp.gov.br

Respondam as atividades no arquivo word (Fonte 12, Arial, Espaçamento de 1,5 e margens Esquerda e Superior de 3cm - margens Direita e Inferior de 2cm), no cabeçalho escrevam o Nome, número e a Série, escrevam também o título da atividade. O prazo de entrega desta atividade será até o dia 04/05, sexta-feira.

Até mais e bons estudos.

1º Bimestre do ano letivo de 2020: Geografia.

Professor Horácio José de Souza Neto.

Gmail: horaciojose@prof.educacao.sp.gov.br

Atividades pedagógicas de geografia para o desenvolvimento de aprendizagens durante o período de reclusão social: atividades vinculadas as aulas que foram desenvolvidas no início e intermédio do 1°bimestre.

OBS: as atividades estarão agregadas ao email institucional como repositório das aulas que já foram trabalhadas em sala, não sendo possível de outra maneira.

2ano do ensino médio.

Retomando conceitos.

Nas primeiras aulas estudamos a formação do território brasileiro e seus processos de ocupação.

Estudamos o desenvolvimento de ocupação, posse e expansão do território brasileiro do período colonial ao republicano, seus ciclos econômicos e a composição da população brasileira.

Para finalizar este estudo, precisamos trabalhar nas seguintes atividades que serão entregues na retomada das aulas.

Questões:

1-Atualmente estamos vivenciando um problema de saúde pública relacionado a pandemia do coronavírus, sabemos que a infecção deste vírus nas pessoas é de elevado nível de contágio, pois sua transmissão se dá por meio das vias aéreas, respiração e o contato com a mucosa contaminada, ou seja, tosse espirros e coriza, contaminam o ar e os objetos em contato com pessoas infectadas, considerando que uma pessoa pode passar o vírus para outras dez, foi estabelecido no Brasil um programa de contenção viral para impedir o contágio, no caso, foi determinado que as pessoas doentes devem ficar em quarentena, preferencialmente em hospitais referentes aos casos de confirmação do coronavírus, os casos de suspeita, ou seja, pessoas doentes que apresentam sintomas da doença, também devem ficar em quarentena, mas em suas respectivas residências, já o restante da população deve evitar as aglomerações e na medida do possível permanecendo em suas residências.

Considerando o avanço geográfico da epidemia nos limites do território brasileiro, podemos apontar as regiões de maio e menor índice da doença, também podemos deduzir porque essas regiões apresentam determinados índices. Portanto, observe o mapa a seguir e faça uma análise das possíveis causas que condicionam a localização dos maiores e das menores ocorrências do coronavirus, abordando respectivamente suas regiões, distribuição geográfica populacional e o nível de urbanização.

Resposta:

2-De acordo com informações de institutos oficiais do governo, o Brasil não apresentava caos de Covid-19 até o início deste ano. Os primeiros casos de coronavirus em nosso território foram registrados em fevereiro, um estudo da fapesp mostra as principais rotas do vírus até o nosso país e como está ocorrendo a sua contaminação interna. Observem o seguinte mapa e façam a leitura do texto em link anexo (https://revistagalileu.globo.com/Ciencia/Saude/noticia/2020/03/548-dos-casos-importados-de-covid-19-para-o-brasil-vieram-da-italia.html) da Galileu para dissertar sobre a principal rota do vírus, ou seja, o país de origem do maior fluxo de passageiros infectados que chegaram em nosso território, as medidas de contenção viral no território brasileiro. Outro ponto importante para fechar este texto é sobre a infraestrutura de transporte que trouxe o vírus e sua localização, ou seja, por que essas estruturas estão localizadas em metrópoles? Outro ponto importe está ligado a importância da infraestrutura rodoviária e a manifestação dos caminhoneiros, ou seja, por que o Brasil e seus agentes governamentais atenderam as reivindicações dos caminhoneiros, referente ao problema do fechamento dos restaurantes, considerando que o país possui outras infraestruturas de transporte?

Mapa

Mapa mostra casos de Covid-19 pelo mundo (Foto: Reprodução/google.org/crisisresponse/covid19-map)