Professor Horácio - Processo de urbanização - 6 ano

1º Bimestre do ano letivo de 2020: Geografia.

Professor Horácio José de Souza Neto.

Gmail: horaciojose@prof.educacao.sp.gov.br

Entrega da atividade: 18/05/2020

Atividades pedagógicas de geografia para o desenvolvimento de aprendizagens durante o período de reclusão social: atividades vinculadas as aulas que foram desenvolvidas no início e intermédio do 1°bimestre.

OBS: as atividades estarão agregadas ao email institucional como repositório das aulas que já foram trabalhadas pelo Centro de Mídias SP na respectiva semana letiva.

Respondam as atividades no arquivo Word (Fonte 12, Arial, Espaçamento de 1,5 e margens Esquerda e Superior de 3cm - margens Direita e Inferior de 2cm), no cabeçalho escrevam o Nome, número e a Série, escrevam também o título da atividade. O prazo de entrega desta atividade será até o dia 18/05, segunda-feira.
Até mais e bons estudos.

6 ano do ensino fundamental.

Trabalhando conceitos.

URBANIZAÇÃO E OS DESASTRES AMBIENTAIS – 6 ANO

Na aula anterior vimos a transformação das paisagens a partir dos assentamentos de povos tradicionais, vimos que o modo de vida desses povos produz paisagens muito peculiares, ou seja, totalmente diferente das paisagens urbanas, essa diferença está diretamente ligada ao uso das técnicas, quanto maior o emprego de tecnologias, maior será o impacto sobre o meio ambiente, mas a utilização das técnicas em comunidades tradicionais praticamente não evoluem, com tendência artesanal permanente passando para as gerações seguintes, por isso são qualificadas como tradicionais, um modo de vida que provoca um impacto pequeno mantendo grande parte dos elementos naturais em suas paisagens.

Nesta aula vamos estudar a dinâmica das paisagens urbanas, para isso, precisamos retomar os conceitos básicos da análise da paisagem, mais especificamente da paisagem construída, ou antropizada, onde grande parte dos elementos geográficos são artificiais.

Vimos no início do bimestre que essas paisagens apresentam um padrão estético e estrutural, ao ponto de serem muito parecidas, dificultando até mesmo a sua identificação geográfica, ou seja, se colocarmos uma paisagem do centro da cidade de São Paulo em comparação ao centro da capital Buenos Aires, teremos grande dificuldade para distingui-las, teríamos que observar os detalhes de logradouros, monumentos, letreiros de propagandas para então saber diferenciá-las em sua localização.

Ao contrário das paisagens antropizadas produzidas por povos tradicionais, as paisagens urbanas apresentam muitos problemas que são associados aos fatores sociais e ambientais, se a gestão desses problemas não apresentarem uma administração adequada podem comprometer a saúde a e a qualidade de vida de milhares de pessoas em curto e longo período de forma a atingir outras localidades com impactos globais.

Os problemas ambientais das paisagens urbanas começam com retirada da cobertura vegetal, em seguida impactando os rios que sofrem retificação dos cursos d’água, assoreamento e o aterramento de pequenos córregos e riachos, em seguida temos a impermeabilização dos solos com a pavimentação por alvenaria, concreto e asfalto, impedindo a infiltração da água acarretando nos alagamentos e enchentes, problemas típicos da nossa cidade, outro problema ambiental é o desmatamento das encostas de Morros e Serras, enfraquecendo a sustentação do solo, provocando os deslizamentos de terras, desastre ambiental típico de nossa cidade.

Mas para compreender essas transformações, precisamos estudar como funciona a nossa necessidade de desenvolver cada vez mais tecnologias e consequentemente a transformação constante do espaço geográfico.

Para isso vamos observar novamente as técnicas produzidas pela humanidade em diferentes contextos, do modo de vida tradicional para o moderno.

Muitas atividades desenvolvidas pelos povos indígenas hoje são heranças de uma época que a humanidade ainda não tinha alcançado o sedentarismo (lugar fixo de habitação), ou seja, como não havia técnicas de cultivos do s alimentos, os nossos ancestrais precisavam migrar continuamente para outras áreas em busca de coletar alimento e praticar a caça. Com o surgimento da civilização há praticamente 40 mil anos, a humanidade desenvolveu a técnica da agricultura e da pecuária, permitindo a produção do alimento e seu estoque, com isso, passamos a nos fixar e construir habitações, é nesse momento histórico que a humanidade passa a transformar a paisagem construindo grandes cidades, processo conhecido como passagem do nomadismo para o sedentarismo.

Portanto, somos sedentários porque vivemos em cidades, as cidades podem apresentar variados tamanhos, mas sua característica principal é a manutenção de infraestruturas ficas que permitem a habitação, o abastecimento das casas com água potável e o descarte de resíduos líquidos e sólidos, vias para o trafego de pessoas e veículos, rede de distribuição de energia, ou seja, são muitas transformações que modificam as características naturais das cidades. Isso já não acontece nas aldeias indígenas, porque o estilo de vida dos índios continua usando antigas técnicas de sobrevivência, provocando menor transformação e impacto ambiental.

1 Observe as paisagens A e B de uma mesma localidade (rio Pinheiros) em períodos diferentes e identifique as principais transformações do espaço geográfico e suas consequências para a qualidade de vida.

2 O vídeo a seguir mostra o cotidiano da vida de uma comunidade tradicional na região do deserto do Saara. Apresente as principais diferenças do modo de vida dessa comunidade em comparação a nossa realidade associado sua análise aos conceitos de técnica (tradicional ou moderna) e o nível de transformação da natureza identificado nesta paisagem.

https://www.youtube.com/watch?v=pNtY2Md9ej8