2º Bimestre do ano letivo de 2020:
Geografia.
Prof. Me. Horácio José de Souza Neto.
Gmail:
horaciojose@prof.educacao.sp.gov.br
Entrega da atividade: 20/07/2020
Atividades pedagógicas de geografia para o
desenvolvimento de aprendizagens durante o período de reclusão social.
OBS: as atividades estarão agregadas ao
e-mail institucional como repositório das aulas que já foram trabalhadas pelo
Centro de Mídias SP na respectiva semana letiva.
Respondam as atividades no arquivo Word
(Fonte 12, Arial, Espaçamento de 1,5 e margens Esquerda e Superior de 3cm -
margens Direita e Inferior de 2cm), no cabeçalho escrevam o Nome, número e a
Série, escrevam também o título da atividade. O prazo de entrega desta
atividade corresponde ao período letivo semanal com data de entrega até o dia
20/07, segunda-feira. Porém, essa atividade está planejada de acordo com o
número de aulas previstas, 04 no total, adaptadas ao ambiente virtual para
atender o expediente letivo das 2ª,4ª,5ª e 6ª feiras (as 3º são dedicadas as reuniões
e planejamentos pedagógicos desta disciplina). Prezados alunos, desta forma,
haverá mais tempo para exercitar o aprendizado, lembrando que é importante
entregar as atividades no prazo estipulado para obterem orientações sobre
dúvidas dos conceitos e práticas trabalhadas durante cada aula executada em
ambiente virtual.
Utilizaremos recursos textuais e visuais, as atividades são dissertativas. As orientações sobre os exercícios e a entrega dos mesmos serão trabalhadas e postadas no e-mail institucional todos os dias no horário das 7h às 18h30, com exceção dos finais de semana, feriados e nas 3ª feiras (alunos com acesso apenas ao e-mail institucional, verificar a nota registrada na SED) e no Classrom (a própria interface disponibiliza a visualização das notas organizadas cronologicamente).
Utilizaremos recursos textuais e visuais, as atividades são dissertativas. As orientações sobre os exercícios e a entrega dos mesmos serão trabalhadas e postadas no e-mail institucional todos os dias no horário das 7h às 18h30, com exceção dos finais de semana, feriados e nas 3ª feiras (alunos com acesso apenas ao e-mail institucional, verificar a nota registrada na SED) e no Classrom (a própria interface disponibiliza a visualização das notas organizadas cronologicamente).
Até mais e bons estudos.
1 anos A, B, C e D do ensino médio.
TRABALAHNDO HABILIDADES
• Descrever a organização econômica
contemporânea como um fenômeno de escala mundial, responsável por reduzir a
escala local a uma mera variável do sistema.
• Reconhecer e descrever a importância do
papel das corporações transnacionais na ordem econômica mundial contemporânea e
sua estruturação em redes geográficas.
A DINÂMICA DAS REDES GEOGRÁFICAS E A
ATUAÇÃO DAS GRANDES CORPORAÇÕES INTERNACIONAIS
Nesta aula vamos analisar como as grandes
corporações internacionais utilizam as redes geográficas para manter o
funcionamento do mercado, como o sistema econômico global conecta os povos e
permite maior fluidez no deslocamento de mercadorias e informações. São
conceito já trabalhados em aulas anteriores, mas agora vamos aprofundar o
estudo para uma observação mais detalhada desses movimentos, ou seja, como as
grandes empresas conseguem atender um mercado muito amplo cobrindo a totalidade
do globo terrestre garantindo o comércio entre localidades muito distantes em
extremos opostos do planeta, mas que em poucos dias completa uma transação de
compra e venda e ao mesmo tempo desloca informações de forma instantânea.
Então, agora vamos acompanhar a tele aula,
mas para isso, peguem o caderno de geografia e anotem os conceitos e
informações importantes sobre a matéria estudada. Boa aula e até mais.
ATIVIDADES
1 O que são redes geográficas?
2 Quais são os fatores que formam as redes
geográficas?
3 A difusão (fontes e divulgação) de
informação é democrática?
4 O acesso à informação está democratizado?
5 Como as grandes corporações
internacionais se beneficiam das redes de comunicação?
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