Olá pessoal, espero que estejam bem!
Essa semana vocês verificarão como estão as notas dos
bimestres anteriores, em caso de nota vermelha façam as atividades de
recuperação do bimestre referente. Essa é a última oportunidade de recuperação
de nota, uma vez que não estamos aceitando mais tarefas dos bimestres
anteriores.
-Sigam estritamente as recomendações
- vocês me enviarão por e-mail:
ruedlinger@prof.educacao.sp.gov.br
- a letra deve ser nítida
- colocar o nome completo em cada página do trabalho
- as fotografias devem ser nítidas, enquadradas, bem
iluminadas, (verifiquem se não está de ponta cabeça ou de lado), lembrem-se que
eu lerei os trabalhos.
- Numerem as páginas, e anexem as sequências correta
- No título do e-mail colocar série, primeiro e último nome,
recuperação e o título do trabalho, exemplo: 2B Marcos Couto Recuperação
Questões Recuperação 1º Bimestre
- Observem que são duas atividades por bimestre, ambas devem
ser feitas.
- Até 17/11
- Não deixem para última hora
- Boa Recuperação!!!
As tarefas deverão ser feitas à mão, com letra legível,
zelo, capricho e considerando que é um trabalho de recuperação não pode ser
feito de forma resumida.
As perguntas e instruções devem ser copiadas
As perguntas e instruções devem ser copiadas
1º Bimestre
1- A sociologia nasce e
desenvolve-se com o mundo moderno, em meados do século XIX, quando ele está em
franco desenvolvimento, realizando-se. Nessa época, já se revelam, mais
abertamente, as forças sociais, as configurações de vida, as originalidades e
os impasses da sociedade civil, urbano-industrial, burguesa ou capitalista.
Otavio Ianni. A sociologia e o mundo moderno. In: Tempo
Social. Revista de Sociologia da USP, vol. 1, n.o 1, 1989.
Considerando que o trecho acima
redija um texto dissertativo de no mínimo 20 linhas acerca das circunstâncias
histórico-sociais e intelectuais do surgimento da ciência sociológica.
2- Redija um texto dissertativo
de 25 linhas em que se apresente a definição do objeto da sociologia e se descrevam
as regras metodológicas do estudo dos fatos sociais, de acordo com a
perspectiva de Émile Durkheim.
2º Bimestre
3 - Em acordo com a sociedade
real, também a ciência dessa sociedade não é apenas uma, mas duas: sociologia
burguesa e marxismo. Os representantes mais destacados dessas duas orientações
são Max Weber e Karl Marx. O campo de investigação de ambos, porém, é o mesmo:
o caráter capitalista da moderna economia e da sociedade.
Karl Löwith.
Max Weber e Karl Marx. In: René E. Gertz. Max Weber & Karl Marx. São Paulo:
Hucitec, 1994, p. 17.
Considerando que o trecho acima tem caráter unicamente
motivador, redija um texto dissertativo de 25 linhas acerca do seguinte tema.
Teorias de explicação do capitalismo de Max Weber e Karl
Marx
Ao elaborar seu texto, aborde, necessariamente, os seguintes
aspectos:
- capitalismo e reforma
protestante em Weber;
- capitalismo e racionalidade em
Weber;
- capitalismo como modo de
produção em Marx;
- capitalismo e relações de
produção em Marx.
4 - Os interesses econômicos e políticos dos grupos e das
classes sociais, que na sociedade capitalista apresentam-se de forma
divergente, influenciam profundamente a elaboração do pensamento sociológico.
MARTINS,
Carlos Benedito. O que é sociologia. São Paulo: Brasiliense, 1982. (Primeiros
Passos)
Responda:
a) Como esses interesses influenciam a Sociologia?
b) Tal influência é igualmente observável na atuação dos
pesquisadores das ciências naturais? Por quê?
3º Bimestre
5- No contexto da reflexão
sociológica, a educação pode ser entendida como um processo histórico de
desenvolvimento do homem e da sociedade. Dinâmico e constante como a própria
vida, esse processo ocorre, dentro e fora da escola, por meio de relações pedagógicas
entre indivíduos de diferentes segmentos da sociedade.
A partir dessa reflexão, responda:
a) Como você caracterizaria a distinção entre “diferença” e
“desigualdade”?
b) Que exemplo você utilizaria para ilustrar essa distinção?
6- Você está na última etapa da Educação Básica, faça uma
redação de no mínimo 28 linhas com 4 parágrafos (Introdução, desenvolvimento,
conclusão) sobre sua perspectiva para sua vida educacional e profissional.
Pense em qual área quer atuar, qual faculdade quer fazer, como pretende se
manter, etc
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