Inglês - 6° A B C - Prof. Jean

Professor: Jean dos Santos Teixeira Pereira

E-mail: jeansantos@professor.educacao.sp.gov.br

Disciplina: Língua Inglesa                                                Série: 6°  A B C


Olá pessoal!

Como vocês estão? Espero que estejam bem!


Data de entrega da atividade: 12/11/2020.


Observações: Vocês podem escrever as respostas no caderno e encaminhar uma foto das mesmas para o e-mail do professor.


São Paulo, 05 de Novembro de 2020.


Habilidades: 

EF06LI08 - Identificar o assunto de um texto, reconhecendo sua organização textual e palavras cognatas.

EF06LI12 - Interessar-se pelo texto lido, compartilhando suas ideias sobre o que o texto informa/comunica.


Aula Centro de Mídias SP:


20/10 - 6º ano EF - Inglês - Family day:


27/10 - 6º ano EF - Inglês - Protagonist:


03/11 - 6º ano EF - Inglês - Free-time activities:


LIKES AND DISLIKES



Muitas foram as atividades expostas na última tarefa; quais delas você realiza? Quais delas você gosta de fazer, e de quais você não gosta? Em inglês, quando tratamos de preferências, usamos verbos como like, enjoy, prefer, love e hate. É comum colocarmos um terminação de – ing nas ações que seguem esses verbos. Por exemplo, eu posso dizer:

Observe mais exemplos a seguir a esse respeito:

  • Verbos que exigem uso de “_____ing” a seguir:

          enjoy * stop * suggest * mind * finish
          I enjoy dancing
          I don’t mind getting up early. Has it stopped raining?

          Sonia suggested going to the cinema.


  • Verbos que permitem a escolha enter “____ing” ou “to...” a seguir:

          like * love * start * continue * prefer * hate * begin

          Do you like getting up early? OU Do you like to get up early?
          I prefer travelling by car. OU I prefer to travel by car.
          Ann loves dancing. OU Ann loves to dance.
          I hate being late. OU I hate to be late. It started raining. OU It started to rain.


Grammar: (Verb + -ing)
Para dizer se gostamos ou não de uma atividade, usamos like (don’t mind, hate etc.) + verbo + –ing.

I like reading travel books
I don’t like watching television.
I enjoy going to the cinema.
I hate washing the car.
I don’t mind helping mum at the weekends.

Word Bank

adore (verbo) = adorar
bad (adjetivo) = mau
dislike (verbo) = ter aversão a
don’t mind (verbo) = não gostar nem desgostar, ser indiferente
enjoy (verbo) = gostar de, deleitar-se com
fantastic (adjetivo) = fantástico
good (adjetivo) = bom
great (adjetivo) = ótimo
hate (verbo) = odiar
horrible (adjetivo) = horrível
like (verbo) = gostar
love (verbo) = amar
lovely (adjetivo) = adorável
nasty (adjetivo) = detestável
nice (adjetivo) = agradável
okay / OK (adjetivo) = satisfatório, aceitável.

Activity (Atividade)

  1. Complete estas frases duas vezes. Primeiro use uma palavra que expresse like. Em seguida, use uma palavra que expresse dislike.
      a) I …………… pizza. I …………… pizza.
      b) He …………… his job. He …………… his job.
      c) I think football is …………… I think football is ……………
      d) They …………… getting up early. They …………… getting up early
      e) I …………… going to the dentist. I …………… going to the dentist.
      f) She’s got a …………… car. She’s got a …………… car.

      2. Observe essas atividades a seguir, e associe-as as imagens correspondentes:
      
      ( ) Going to the movies ( ) Fishing
      ( ) Cleaning the house ( ) Playing the guitar
      ( ) Reading
      ( ) Going dancing
      ( ) Listening to music
      ( ) Working out
      ( ) Going shopping
      ( ) Having dinner out
      ( ) Going bowling
      ( ) Playing soccer
      ( ) Sleeping / taking a nap
      ( ) Going to concerts
      ( ) Cooking
      ( ) Watching TV
      ( ) Playing cards
      ( ) Travelling
      ( ) Surfing on the internet
      


      3. Descreva em inglês o que gosta de fazer.

      I like to___________________________________________________.
      I like to___________________________________________________.
      I like to___________________________________________________.


Boa atividade!

Comentários

  1. Alunos!
    Boa tarde.

    Não deixem nada para depois.
    Se precisarem, sigo por aqui.

    Professor: Jean

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